Les enfants dyspraxiques souffrent pour la plupart de troubles de l'organisation du regard et de la structuration spatiale, troubles qui sont à l'origine de leurs difficultés en arithmétique et en géométrie A chaque fois , nous verrons pourquoi ils éprouvent des difficultés et comment nous pouvons les aider.

Difficultés en numération :

Dénombrer une collection.d'objets nécessite de coordonner plusieurs actions : parcourir des yeux la collection : chaque élément l'un après l'autre, pointer avec le doigt chaque objet une fois et une seule, sans en oublier ou le pointer plusieurs fois, réciter oralement la comptine numérique. Les enfants n'arrivent pas à gérer ces tâches simultanément et ne peuvent compter d'une façon fiable des collections.Ce qui risque de compromettre leur conception du nombre.